小展老師の彩虹學堂

一. 時空膠囊：

     1. 教師準備扭蛋殼(時空膠囊),每位學生分發3個

     2. 指導學生分組製做3個"時空郵筒"(一黃一綠一紅, 利用瓦楞板)

      (1)黃色郵筒 : 投遞給自己的一封信

      (2)綠色郵筒 : 投遞給老師的一封信

      (3)紅色郵筒 : 投遞給同學的一封信

     3.教師設計三張封條(封存郵筒用)

二. 書寫格式：教師說明橫式信件的書寫格式

三. 思緒啟航：

     1. 寫給自己未來的信：

      (1)打趣的和未來的自己打招呼

      (2)向未來的自己介紹現在的自己

      (3)許下並寫下未來的願望

      (4)祝福的話

      2. 寫給老師未來的信：

      (1)問候

      (2)描述老師(現在的外貌.教學.如何照顧我...)

      (3)想對老師說的秘密或內心話

      (4)祝福老師的話

      3.寫給同學未來的信：

      (1)問候

      (2)描述同學(現在的外貌.上下課.相處情形...)

      (3)想對同學說的秘密或內心話

      (4)祝福同學的話

四. 投遞信件：

      1. 指導學生折好信紙,並寫上 [ 給OO未來的一封信 ]

      2. 指導學生在心中許願後, 分別將三封信裝入三個時空膠囊

      3. 在請學生將三個時空膠囊分別投入三個時空郵筒

      4. 郵筒封存(貼上封條)

五. 開封大典：

      1. 與學生約定在一年後(四年級學年結束前夕)舉行開封大典(開封前全班合影留念)

      2. 大家一同閱覽和分享時空交錯當下的甜蜜與感動.....(開封後全班合影留念)

六. 成果典藏：將所有過程和成果的影像上傳至班網及fb班即社群分享

參考資料：

1. 臺北市松山國小-時空膠囊-給自己未來的一封信- (YouTube影片 http://youtu.be/OkePymvI-nA)

2.新上國小-校園中的時空膠囊- (YouTube影片 http://youtu.be/HGeexAXv5K8)

3.麗雲老師的作文教學: 書信的寫法：書信寫作～選定對象抒發心曲 http://violetyun1.blogspot.tw/2009/02/blog-post.html (此份文稿發表於國語日報社「小作家月刊」178集（98.02月）)

4.「時空膠囊」教學省思 http://linux.hrps.tp.edu.tw/lifetype/get/89/時空膠囊教學省思.doc